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Abstract illustration of adaptive learning paths and student nodes
Artículo de revista2025·28 may 2026

Adaptive AI Tutors for Classroom-Oriented Personalized Learning

Maya Chan, Leonard Brooks, Sofia Patel, Daniel Kim

International Journal of Artificial Intelligence in Education

This paper studies how adaptive AI tutors can be designed for live classroom use, not only for individual practice. It highlights teacher dashboards, curriculum alignment, and feedback loops that keep teachers in control.

AI tutorpersonalized learningclassroom orchestration
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