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學習評估

2 篇論文

大學生向教師解釋幾何作圖,同學在旁思考,桌上的電腦展示相關數碼圖解
政策 / 倫理2026年9月7日
政策 / 倫理 112

評論:Astra 的 AGI 主張,讓教育更需要看見人的真實學習

AIED.HK Editorial

AI Product News Commentary

OpenAI 於 2026 年 9 月 3 日發布 GPT-6 Astra,並引發關於 AGI 是否已經到來的討論。本文將這一說法視為需要歸屬的主張,而非已確立的共識。教育眼前的挑戰,是分清 AI 能產出甚麼,以及學習者能獨立解釋、質疑和遷移甚麼,再以更強的代理能力支援真正的學習。

產品新聞評論GPT-6 Astra
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Editorial cover for a review of generative AI in programming education
綜述2025
綜述 13

Literature Review on the Integration of Generative AI in Programming Education

Jemimah Nathaniel, Solomon Sunday Oyelere, Jarkko Suhonen, Matti Tedre

International Journal of Artificial Intelligence in Education

An open-access IJAIED review of 40 empirical studies on GenAI in programming education, focusing on curriculum alignment, assessment, higher-order thinking, and the risk of overreliance.

programming educationgenerative AIassessment
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