AIEDHK
← Kembali ke Berita Riset

#pedagogical adaptivity

pedagogical adaptivity

2 makalah

Seorang instruktur menulis dan dua mahasiswa membandingkan draf paragraf beranotasi berturut-turut di meja seminar besar, dengan hubungan visual yang terbatas antara perubahan prioritas revisi
Makalah konferensi2026
Makalah konferensi 232

Makalah konferensi: FeedType menguji perubahan fokus umpan balik AI selama revisi tulisan

Norah Almousa, Shayan Peyghambari Oskoui, Raquel Coelho, Gayle Rogers, Xiang Lorraine Li, Diane Litman

Proceedings of the Artificial Intelligence in Measurement and Education Conference (AIME-Con): Full Papers

FeedType membandingkan fokus umpan balik dalam mata kuliah penulisan tingkat universitas, enam model bahasa, dan tiga strategi penyusunan prompt. Model mencakup banyak kategori, tetapi distribusi dan penyesuaiannya tidak sepenuhnya sesuai dengan pengajar. Penelitian ini menyediakan tolok ukur untuk memeriksa umpan balik, bukan bukti peningkatan kemampuan menulis mahasiswa.

umpan balik penulisanadaptasi pedagogisFeedType
Baca ringkasan 500 kata →