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#pedagogical adaptivity

pedagogical adaptivity

2 पेपर

Illustrative research-review scene with two raters comparing repeated and progressive activity sequences beside a screen with one rising and one falling chart.
टूल / डेटासेट2026
टूल / डेटासेट 239

Preprint: Raising a tutor metric lowered human ratings in an optimization experiment

Daniel Domínguez Figaredo, Rafael Fernández De la Cruz

arXiv preprint

An optimization experiment produced higher automated scores but lower human ratings for instructional sequences. Its synthetic cases and constrained intervention make it a warning about evaluation design, not evidence of harm to actual students.

preprintAI tutoringevaluation validity
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एक लेखन प्रशिक्षक और दो विश्वविद्यालय शिक्षार्थी बदलते संशोधन प्राथमिकताओं के बीच एक संयमित दृश्य लिंक के साथ एक बड़े सेमिनार टेबल पर लगातार एनोटेटेड पैराग्राफ ड्राफ्ट की तुलना करते हैं
कॉन्फ्रेंस पेपर2026
कॉन्फ्रेंस पेपर 232

सम्मेलन-पत्र: FeedType जाँचता है कि लेखन के संशोधन के साथ AI प्रतिक्रिया का केंद्र कैसे बदलता है

Norah Almousa, Shayan Peyghambari Oskoui, Raquel Coelho, Gayle Rogers, Xiang Lorraine Li, Diane Litman

Proceedings of the Artificial Intelligence in Measurement and Education Conference (AIME-Con): Full Papers

FeedType विश्वविद्यालय स्तर के लेखन पाठ्यक्रमों, छह भाषा मॉडलों और तीन प्रॉम्प्ट देने की रणनीतियों में प्रतिक्रिया के केंद्र की तुलना करता है। मॉडलों ने कई श्रेणियाँ शामिल कीं, लेकिन उनका वितरण और अनुकूलन शिक्षकों से पूरी तरह मेल नहीं खाया। अध्ययन प्रतिक्रिया की जाँच के लिए एक बेंचमार्क देता है; यह विद्यार्थियों के लेखन में सुधार सिद्ध नहीं करता।

लेखन पर प्रतिक्रियाशैक्षणिक अनुकूलताFeedType
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